Ruanda

Interveniamo sostenendo l’apprendimento dei bambini e delle bambine di 3-­6 anni e favorendo la transizione alla scuola primaria in modo da consolidare le basi acquisite e assicurare che siano accompagnati nel passaggio di livello educativo. 

I programmi sono incentrati sul ruolo delle famiglie e delle comunità così da garantire la continuità nell’apprendimento e la sostenibilità degli interventi. Attraverso il nostro ufficio basato in Ruanda estendiamo le attività programmatiche in Burundi, dove sosteniamo il rafforzamento dei servizi di protezione dei diritti dell’infanzia. 
Siamo in Ruanda dal 1994.